· Imagine que uma criança tenha potencial para movimentos incrivelmente graciosos e expressivos, mas que os seus professores evitam as actividades de movimento.
· Imagine que uma criança adore música e seja capaz de expressar-se através dela, mas na sua escola ou sua casa ninguém escute música, toque um instrumento ou cante com ela.
· Imagine uma criança que tenha velocidade, actividade visual e percepção de espaço que não tenha a oportunidade de praticar um desporto, mas sua professora a considere lenta porque não consegue expressar suas ideias por escrito.
O que acontecerá com essas crianças? Parecerão deficientes pelos padrões das escolas tradicionais?
Seriam rotuladas como fracassos e simplesmente desistirão de tentar?
Quando revelarão seus talentos como dançarinos, cantores ou jogadores?
O que se perde quando o potencial de uma criança não encontra uma saída para se expressar?
O que ganharíamos se tentássemos reconhecer as contribuições únicas que cada criança é capaz de fazer?
O Desporto abre uma gama de oportunidades de expressão. Propicia momentos para experimentar actividades diversificadas, favorece a socialização, a criatividade, a auto-estima, a espontaneidade, assim como o desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional. E às vezes, o que uma criança mais precisa é de uma oportunidade!
Iara Lopes
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